1 день

На Факультету суспільно-гуманітарних наук сьогодні, 22 червня 2026 р., розпочала роботу Літня школа-2026 «QR-код Чорного моря» (Black Sea Quaint Region Code). Школа працюватиме, за наступниками тематичними групами:

1. Чорноморський QR-код у ретро- та сучасному глобальному контексті.
2. Екзогенні та ендогенні фактори (не)стабільності в регіоні, підтримка миру та вирішення/трансформація конфліктів.
3. Чорноморський QR-код переплетення національних ідентичностей, культур та релігій.

Усім бажаємо цікавих доповідей, плідних дискусій і нових знайомстві.

2 день

23.06.2026. Другий день Літньої школи – 2026 «QR-код Чорного моря» (Black Sea Quaint Region Code) був насичений цікавими доповідями та змістовними дискусіями. Програма дня складалася з двох сесій, присвячених Туреччині та Болгарії. Спікер з Туреччини Мухаммед Джеміль Чапар (Muhammed Cemil Çapar) – громадський активіст, політолог, член Координаційної ради університетів турецького фонду TÜGVA – розповів про роль Туреччини в Чорноморському регіоні. Галина Саган, професорка Факультету суспільно-гуманітарних наук, презентувала доповідь про кримськотатарську діаспору в Туреччині та нові виклики, що постали перед нею після окупації Криму у 2014 році. Після обіду свої виступи представили Олена Пшенична Озтюрк – керівниця напряму маркетингу та операційної ефективності в регіоні Східної Європи Комерційної дирекції компанії «Метінвест», а також Аттіла Ковач (Attila Kovacs) – аналітик правових засад діяльності Європейського Парламенту, засновник і виконавчий директор компанії EULYTIX. Пані Олена розповіла про адаптацію роботи компанії «Метінвест» у Бургасі після початку повномасштабного вторгнення Росії в Україну у лютому 2022 року. Пан Аттіла висвітлив політику Європейського Союзу щодо країн Чорноморського регіону. Загалом день був надзвичайно продуктивним, сповненим цікавих доповідей, нових знань та жвавих дискусій.

3 день

24.06.2026 — третій день Літньої школи 2026 «QR-код Чорного моря» (Black Sea Quaint Region Code).

Цього дня учасники школи мали нагоду прослухати такі виступи:

Desislava Kancheva (м. Пловдив, Болгарія), менеджерка міжнародних проєктів Фундації United for Support and Resilient Future (USR Foundation), розповіла про роль Болгарії в Чорноморському регіоні.

Анастасія Мостова, доцентка Університету менеджменту (м. Варна, Болгарія), представила своє бачення розвитку освіти в умовах війни та говорила про українських студентів у європейських університетах. Зокрема вона зазначила, що в болгарських університетах 11% студентів — це українці.

Natia Natsvlishvili (Грузія), членкиня Керівного комітету Ради Європи з питань освіти та Національного центру професійного розвитку освітян (м. Тбілісі), презентувала тему: «Грузія у фарватері процесів Чорноморського регіону».

Студент нашого факультету Станіслав Домбик говорив про вплив політичного лідерства на формування державного розвитку на прикладі Туреччини, а магістр Юрій Шиян розповідав про баланс сил між Балтійським та Чорним морями і вибудову системи безпеки між морями. Усім дякуємо за плідну роботу.

4 день

25.06.2026. Четвертий день Літньої школи – 2026 «QR-код Чорного моря» (Black Sea Quaint Region Code). Ранкова панель була присвячена Румунії, її ролі та впливу в Чорноморському регіоні. Відкрив четвертий день роботи Літньої школи Клаудіу Оанча (Claudiu Oancea, Румунія) – дослідник і керівник наукових проєктів New Europe College та University of Bucharest. Свій виступ він присвятив питанням збереження культурної спадщини за різних політичних режимів. Наукові інтереси румунського колеги охоплюють переважно період Холодної війни та функціонування країн соціалістичного табору. Водночас подальше обговорення засвідчило, що імперські та автократичні тенденції залишаються актуальними й сьогодні. Наступною виступила Олена Романова – українська дослідниця, яка перебуває на стипендіальній програмі в місті Тімішоара. Вона поділилася власним дослідницьким досвідом у Румунії під час війни та розповіла про вплив міграційних хвиль, спричинених російською агресією проти України, на академічний і політичний ландшафт країни.

Після обіду учасники школи зосередилися на питаннях цінностей, добросусідства та сталого розвитку Чорноморського регіону. Професорка Олена Александрова представила результати власного дослідження та зробила ґрунтовний вступ до обговорення зазначених тем. Розмірковуючи над війнами пам’яті, а також суб’єктивними й об’єктивними чинниками конструювання конфліктів, вона викликала значний інтерес аудиторії та жваву дискусію. Завершила сесію Тамара Кондрашова – наукова консультантка та фахівчиня з міжкультурного менеджменту, яка має значний досвід викладання в університетах Європи. У своєму виступі вона поглибила обговорення питань національної ідентичності, міжкультурної комунікації та поваги до «інакшості» як важливих складових сучасного демократичного суспільства.

5 день

26.06.2026 у п’ятий, завершальний день Літньої школи – 2026 «QR-код Чорного моря» (Black Sea Quaint Region Code) відбулася заключна конференція проєкту. Учасники мали змогу прослухати низку змістовних доповідей, присвячених актуальним історичним і безпековим аспектам Чорноморського регіону. Зокрема, було представлено виступи на теми: «Чорноморський вектор Козацько-гетьманської держави: від Хмельниччини до Ханської України (середина XVII – початок XVIII ст.)», «Стратегії просторової депривації: як російська "політика забуття" в Криму деформує безпековий код Чорноморського регіону» та «Аналіз Чорноморського регіону крізь призму етнічного потенціалу». На завершення керівниця проєкту Тетяна Костюк підбила підсумки роботи Літньої школи, подякувала учасникам і спікерам за активну участь та окреслила перспективи розвитку проєкту й плани на майбутнє. П'ять днів інтенсивної роботи стали платформою для обміну знаннями, професійних дискусій і налагодження нових академічних контактів, ще раз підтвердивши важливість міждисциплінарного підходу до вивчення Чорноморського регіону.