Центр археологічних досліджень діє у складі Факультету суспільно-гуманітарних наук. Створений 2017 року для проведення практичних занять з археології та давньої історії України, сучасної археології, історії Стародавнього Світу, Середніх Віків, історичної реконструкції та експертизи історико-культурної спадщини. Університет забезпечив Центру обладнання, інвентар та навчальні матеріали, необхідні для занять. У розпорядженні Центру наявні колекції археологічних старожитностей із розкопок поселень трипільської культури, отримані під час експедицій університету 2016-2024 рр.
При створенні Центру було враховано як власний досвід організації дослідницької роботи, так і досвід партнерів з університету імені Хрістіана-Альбрехта з міста Кіль у Німеччині, університетів Ньою-Кастла і Дарема у Великій Британії. Зарубіжними колегами, які працюють у статусі кафедр та окремих навчальних підрозділів напрацьовано цікавий досвід створення та функціонування подібних центрів.
Центр є діючою моделлю науково-дослідної установи, де проводиться науково-дослідна робота обробка, реставрація і зберігання знахідок, обробка і зберігання інформації. У якості прототипу Центру обрано Інститут археології НАН України.
Для створення Центру використано аудиторія 417 на вул. Левка Лук’яненка, 13Б. У якості основи організації простору для практичних занять використано концепцію робочого місця у камеральній лабораторії, прийняту в системі НАН України. Для забезпечення роботи Центру створено власну бібліотеку, яка включає близько 1200 друкованих та понад 3500 електронних копій фахової літератури, отриманих завдяки меценатам та співробітникам. Серед технічного забезпечення є прилади і обладнання, необхідні для польових досліджень — електронний тахіометр, нівеліри, електронні мікроскопи, фотоапарати.
В основу організації практичних занять покладено ідею реалізації міні-дослідження. Передбачено упродовж відведених на практичні заняття навчальних годин послідовно охопити дослідницьку роботу археолога від проведення археологічних розкопок до обробки отриманих матеріалів та інформації з виходом на написання. Відповідно передбачено освоєння навичок створення польової документації (щоденник, креслення, фотографічна фіксація, польовий опис знахідок), обробки знахідок (миття, основи реставрації, опис, малювання та фотографування). Наступний крок - практичне освоєння роботи з отриманою інформацією з використанням відповідних комп’ютерних програм, написання звіту про дослідження як проміжної ланки до створення наукової праці. Далі — написання власне наукової роботи з використанням отриманих джерел. У процесі практичних занять передбачене ознайомлення з науковою термінологією, причому як українською так і англійською мовами.
У якості міні-дослідження пропонуються дві основні теми: керамічні вироби, вироби з металу та відбитки рослин на будівельних матеріалах. При виконанні цієї роботи студенти отримають не лише навички з пошуку інформації, опису артефактів, але й роботи з обладнанням Центру (фотокамери, мікроскопи).
Завершення міні-дослідження та контроль якості отриманих навичок — написання невеличкої наукової статті з використанням отриманих відомостей та навичок, з резюме англійською мовою. Наукові результати, отримані під час практичних занять, будуть використані при роботі над плановою темою НДЛ археології
Перші заняття у Центрі археологічних досліджень стартували в жовтні 2017 року — з археології та історії Середніх Віків. З того часу заняття проводяться регулярно. Крім того Центр використовують під час археологічної практики, зокрема обробки знахідок та підготовки їх до здачі у Наукові Фонди та музейні колекції. Так, за цей час підготовано до передачі матеріали в Наукові Фонди Інституту археології НАН України. До Київського обласного археологічного музею у с. Трипілля передано знахідки з розвідок і розкопок між 2016-2024 роками. Нині на базі Центру ведеться наукова робота над створенням експозиції, присвяченої археології і давній історії України з використанням археологічних відомостей.
Центр археологічних досліджень також залучений до роботи з клубом історичної реконструкції “Спадщина” та у проведенні його заходів.
